2018年第二学期工作计划范文4篇

时间:2022-08-13   字数:5100字  手机阅读

指导思想

本学期以加强学生的德育教育为前提,以提高教学质量为中心,以狠抓临界生为重点,积极努力地做好初三年级的教育教学工作,全力以赴完成中考上线176人的任务,力争突破200人大关。

主要工作及措施

一、强化管理方面

抓好本组教师的思想建设工作,加强责任意识,发扬“苦干、实干”的精神,统一思想、统一认识、团结协作,形成合力,打好团体仗,努力创建出一支和谐高效的教师队伍。我们的目标是一致的、我们的任务是统一的、我们的干劲是高涨的,因为只有在一个和谐有序的氛围中,才能呈现出高效的工作实绩 。

定期召开年级组教师会议和班主任工作会议,布置、检查、小结年级的各项工作的落实情况。

具体措施:

1.本学期我们年级考试实行“签到制度”,早:7︰40,午2︰00

2.继续坚持班主任早到考核制度工作

3.加强各班对学生的考勤管理

4.做好和家长的联系工作

二、各学科本学期教学工作的具体安排

数学:第一阶段(版块复习,分为七块)

时间:2月18日——4月20日(63天)

第二阶段(综合强化训练)

时间:4月21日——6月18日

英语:第一阶段(单元训练复习)

时间:2月25日——4月20日

第二阶段(综合强化训练)

时间:4月21日——6月18日

语文:第一阶段(知识点复习)

时间:2月18日——4月20日

第二阶段(综合强化训练)

时间:4月21日——6月18日

政治:第一阶段(版块复习)

时间:2月18日——3月8日(初一初二)

3月9日——4月10日 (初三)

4月11日——4月10日(专题时政)

第二阶段:(综合强化训练)

时间:4月21日——6月18日

历史:第一阶段(版块复习)〈72天〉

时间:2月18日——3月10日(古代史)

3月11日——4月5 日(近代史)

4月6日——4月30日现代史世界史

第二阶段(综合训练)〈48天〉

时间5月1日——6月18日

物理:2月18日——3月15日 新课学习

第一阶段:(章节复习)〈460天〉

时间:3月16日——4月31日

第二阶段:(综合强化训练)〈48天〉

时间:5月1日——6月18日

化学:2月18日——4月10日 新课教学

第一阶段:(版块复习)〈30天〉

时间:4月11日——5月10日

第二阶段:(综合强化训练)〈37天〉

时间:5月11日——6月18日

三、具体要求

各阶段的教育教学工作必须坚持“严”“细”“实” 的原则,严格按照要求扎实夯基础,认真抓落实,做好讲授新课和复习阶段的各项工作。

1.集体备课

坚持集体备课,各学科做到“四统一”:统一要求、统一进度、统一备课、统一考察。科学备课、提高备课的针对性、时效性是年级的工作重点。各备课组研究近几年的中考试题,确定备课思路、难重点。明确什么是必考内容,哪些是删除内容,哪部分应该细讲强化、哪部分只是一带而过。各学科既要有全面的计划,也要有阶段性的方案。既要重视知识的系统复习、能力的提升,还要注意关注细节。如考试的技能技巧,解题的规范性。英语方面应该注意听力的训练和失误的诊断与排除。在教育教学中要互帮互助齐心合力,尤其是近几年没有带过初三的教师更要认真的备课,多请教、多问、多做中考试题。各备课组长要做好本学科教学安排,有计划有侧重点的安排好各阶段的复习内容,把握好复习方向,精心选好相应的习题。

一、班级情况分析:

我班共有学生28名。这些小朋友不算太调皮。可一年级小朋友的自制力不强,需要多加培养。男同学8名学生中,有一位同学接受能力较差,一位同学自制力差,其余学生还可以,思维较为活跃,作业能够及时完成。女生20名中18个比较乖巧,上课认真听讲,作业及时完成,有几个同学学习是注意力不够集中,需要单独辅导。本学期我将继续亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望;接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。同时利用主题班会与主题队会的开展;注重学生个性特长和创造能力的培养,努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、

二、主要工作和具体措施:

(一)行为规范教育:

1、进校注意安全,主动与校门口的老师、同学打招呼;离校队伍整齐有秩序。

2、不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、在教室里保持安静,不喧哗。

4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

5、作业认真、自觉,逐步养成独立完成作业的习惯。

6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生

(二)班级管理:

1、上学不迟到、不早退,有事有病履行请假手续。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

4、逐步做到“班级事,人人管”,培养学生的小主人意识。

5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助手制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

(三)卫生管理

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。搞好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“四勤”,手勤洗、桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)根据班级具体情况本学期工作重点:

1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱

三、各月具体活动安排

三月份

1.做好学生报名工作。

2.抓好班级一日常规,杜绝迟到现象,抓好课堂纪律,提高效率。

3.挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。

4.开展学雷锋活动。

四月份

1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

2.号召班级学生争做合格学生。

3.参加主题队会活动。

4.配合课题计划,开展亲子故事比赛。

五月份

1.手工小制作比赛。

2、庆祝五一

3、我最喜爱的运动评选

六七月份

1.庆六一活动。

2.期末总结评优、课题情况评优。

3. 总结复习,迎接期考。

4.暑假活动安排。

XX年2月15日

XX年度第二学期四(2)班小学四年级班主任工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论为指针,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,结合本校的具体情况,积极组织,开拓创新地开展丰富多彩的班级活动,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。

二、班级概况和工作目标:

本班的每个孩子,活泼可爱,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差,各种学习常规和行为习惯还比较薄弱,所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

三、具体工作措施:

1.思想教育方面

(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。

(2)创设诚信氛围,强化文明礼仪。

(3)认真做好未成年人的思想道德建设工作,学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,重视学生的养成教育,结合学校进行的各项活动,做到竞赛与教育相统一。

2、教学方面

(1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

(2)教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。结合校体育组的各种活动,锻炼学生的体格,注重学生的全面发展。

(3)培养良好的文明行为习惯,从小做起,从自己做起,关注学生的个人卫生情况。

3、文体卫生方面

(1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

(2)结合“三项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班的卫生情况,争取在校竞赛中有好的成绩。

4、劳动教育方面

(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。

(2)班内开展各种小型自我服务劳动,结合本学期中的各个节日,锻炼学生的自我动手能力。

四、班队活动安排:

二月:

1.做好开学工作(报名、收费);

2.做好校园环境卫生工作;

3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;

4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;

5.加强期初行为规范教育。

三月:

1.班报刊出;

2.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

3.庆祝“三八”妇女节:

4.“五个十”系列教育活动之一;

5、建立后进生档案;

6、眼保健操培训

7、“五个十”系列教育活动之二。

四月:

1.校排球赛;

2.班报刊出;

3.做好期中考试工作。

五月:

1.庆祝“五一”劳动节;

2.期中考试总结;

3.“五个十”系列教育活动之三;

4.班报刊出;

5、朗读测试。

6、投篮比赛。

六月:

1.“五个十”系列教育活动之三;

2.庆祝“六一”儿童节;

3.写水平测试;

4.学生身体素质测试;

5、“五个十”系列教育活动之四;

6、英语口语抽测;

7、期终考试工作;

8.做好学期结束工作。

青涩的青春一定也犯过很多糊涂的事,可是岁月的皱纹爬上了额头的时候,你是否褪去青涩的外衣,还在钻牛角尖的做着随意的决定呢?以下是第二学期教学工作计划

一、指导思想

本学期将紧紧围绕江苏省高水平现代化学校建设要求,深化实施各专业“2.5+0.5”人才培养方案,全面提高教育教学质量和水平。完善教师教师考核体系,贯彻落实赣榆中等职业学校教师教学工作量化考核标准,规范教师教育教学行为,激发教师工作热情,提高教师工作素质。

二、主要工作

1.对各教学部“2.5+0.5”人才培养方案执行情况督导检查。

2.加强高效课堂建设,提高课堂教学质量。

3.继续加强教师队伍建设,完善教师考核体系。

4. 督促与指导省技能大赛培训工作,全面提高训练质量,争取在比赛中取得优异成绩。

5.文化课“两课”评比组织与报名。

6. 组织开展校春季运动会工作。

7.迎评创建工作。

三、工作措施

(一)教学管理工作

1. 教务处加强督导力度,对各教学部教学方案的执行情况进行督导和检查,推动中等职业教育“2.5+0.5”人才培养方案的实施。严格人才培养方案和教学计划的制定、报批、执行和滚动修改制度,开齐开足各类课程,按规定科学合理选用教材。推进教学评价考核改革,制定我校学生学业评价考核方案,规范考核管理,促进评价主体的多元化和考核形式的多样化。

2.加强高效课堂建设,提高教学质量和水平。进一步完善教学质量检查制度,制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行,加大对教学责任事故的处罚力度。教务处将以教研组为单位,对教师日常教学质量及教学计划的执行情况进行全面督导检查,树立教师课堂教学的中心意识,进一步强化课堂教学的严肃性。教务处将采用定期和不定期检查的方式,对各部教师的教案、听课记录、学生作业、实验实习报告等进行检查,并在学校网站上及时通报检查结果。各教学部至少每两周要对本部教师教学情况检查一次,为教师的教学工作量化考核提供依据。

3.组织开展文化课“五课”教研、“两课”评比活动。对参赛教师加强督促和指导,让教师掌握“五课”教研、“两课”评比的内涵实质和参赛程序。组织历年我校参加两课评比的教师对参赛选手在备课、说课、上课等各环节进行多轮打磨,争取在今年市“两课”评比中取得较好成绩。

4.加强实践教学管理。探索实践教学管理的有效措施,加强对专业教师实践教学的指导与考核,引导专业教师主动走进实验实训室,充分利用我校现有的实训条件,上足上好实验实训课。要求专业教师在期初制定具体的实践教学计划,并严格按照计划执行,教务处及各教学部将对专业教师实践教学情况进行检查。要求有条件的专业课程理实一体化课占总课时达60%以上,并将此作为教师教学工作考核的重要指标。

5.充分发挥教研组的教研功能。引导教研组加强教法和学法的研究,要求每个教研组每2周至少进行1次集中教研活动,加强课堂教学模式探讨,提高课堂教学质量。各教研组要根据我校实际,结合本专业(学科)特点,认真研讨课堂教学模式的改革,在教学实践中,不断探索、改进、完善。学期结束,教务处将根据各教研组开展工作情况评出一、二、三等奖。

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