课桌上的涂鸦-优秀写事作文500字

时间:2021-01-25   字数:500字  手机阅读

“wz21……syd……”这一串神秘的代码被清晰地刻在了我的课桌上,它究竟代表着什么?我也不知道。而代码旁边是非常杂乱的涂鸦,有什么火箭、人头像之类的等等。

自从换了这个课桌以后,我就好奇这上面的涂鸦是谁搞的,但也没办法找出来。我便去观察这些涂鸦,它们很古怪,有恐怖的,也有一种很自由的感觉,有一些让我看不爽的,我便在上面添油加醋、改来改去:我把火箭下面的火去掉,上面换成降落伞;把女人头像上面的头发变得超短,眼睛涂成红色;我甚至还把地球的外面加上一层光环……

除了这些图案,我甚至还在课桌上发现了一些骂人的话,于是我便把骂自己好友的涂鸦去掉,换成骂自己死对头的,我还把一些话加以“改造”,让好朋友得利,死对头难堪。

不但对别人的涂鸦进行新加工,我自己也在上面画了一些。我从来不画什么动物、人像的,那些太难画了。我只画一些乱七八糟的“火星文”、代码什么的,我想等下一个年纪搬到这个教室以后,也来让这个桌子的后继者来破解我这些“代码”。

在这张课桌上还有许多类似于藏宝图一样的路线图,经过一翻研究,宝藏的谜底就是——“找到这宝藏的人是笨蛋!”可恶呀,竟然说我是笨蛋,于是我加了一字,变成了“没找到这宝藏的人是笨蛋!”。

经过我这一番大改造,这桌子便成了一本五花八门的“版画”,上面什么都有。不过要完成这“大作”,可要花费“几代”同学的灵感和智慧啊!一切都完工了,唯一遗憾的是原先那些代码还没被我破解,这究竟是捉弄“后人”,还是代表着什么秘密呢?

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